Strona Macieja Szaniawskiego

   Od 2022 roku w Szkole Podstawowej nr 5 w Dąbrowie Górniczej realizowany był projekt „Studio ZSP5”, skierowany do uczniów klas VI–VIII zainteresowanych nowoczesnymi mediami, technologią i komunikacją cyfrową. W projekcie uczestniczyło 12 uczniów (co roku), którzy rozwijali kompetencje związane z tworzeniem materiałów filmowych, montażem obrazu i dźwięku oraz pracą zespołową przy realizacji projektów medialnych.
   Działania były prowadzone z wykorzystaniem sprzętu zakupionego w ramach programu Laboratoria Przyszłości, m.in. kamer, iPadów, mikrofonów, mikserów obrazu i dźwięku, oświetlenia studyjnego, gimbala oraz własnego studia z green screenem. Uczniowie poznawali kolejne etapy produkcji materiałów multimedialnych – od planowania i przygotowania scenariusza, przez nagrywanie materiału, po montaż w programach iMovie oraz Final Cut Pro.
   W ramach projektu powstały liczne wywiady, życzenia okolicznościowe, materiały informacyjne oraz relacje filmowe z uroczystości i wydarzeń szkolnych. Uczniowie współtworzyli szkolną telewizję internetową, a przygotowane materiały były publikowane na szkolnym kanale YouTube, stronie internetowej oraz profilu szkoły w mediach społecznościowych. Dodatkowo uczestnicy projektu poznawali możliwości technologii VR z wykorzystaniem gogli Oculus oraz podstawy programowania robotów edukacyjnych LEGO.
   Uczniowie pracowali indywidualnie oraz w zespołach, pełniąc różne role podczas realizacji materiałów filmowych, takie jak operator kamery, montażysta, realizator dźwięku, prowadzący czy reporter. Nauczyciel pełnił funkcję koordynatora i opiekuna merytorycznego, wspierając uczniów w planowaniu, realizacji i publikacji projektów.
   Efektem projektu był rozwój kompetencji cyfrowych, medialnych i komunikacyjnych uczniów, wzrost umiejętności pracy zespołowej oraz zdobycie praktycznych doświadczeń związanych z tworzeniem nowoczesnych materiałów multimedialnych. Projekt na stałe wpisał się w działalność szkoły i stał się ważnym elementem promocji szkolnych inicjatyw oraz osiągnięć uczniów..